篇一：学校疫情日报告零报告制度
传染病疫情日报告、零报告制度
传染病疫情日报告、零报告制度
为仔细贯彻实施《传染病防治法》，保证疫情报告的刚好性、精确性、完整性和传染病的科学管理，特制定传染病管理制度。
一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。
二、门诊医生诊治病人，必需登记门诊日志，要求登记项目精确、完整、字迹清晰。
三、责任报告人发觉甲类传染病以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、传染性非典性肺炎、人感高致病性禽流感病原携带者和疑似病人时，城镇2小时内、农村于6小时内以最快的通讯方式向防疫站报告，并同时报出传染病报告卡;发觉乙类传染病人、病原携带者和疑似病人，城镇12小时内、农村24小时内;丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。
四、责任报告人发觉麻疹、白喉、百日咳、脊髓灰质炎、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩体、疟疾、出血热等我院重点管理的传染病及疑似病例，以最快方式报告疾控中心并协作检诊。
五、责任报告人填写传染病报告卡片应精确、完整、字迹清晰，在规定时间内刚好交医院指定的疫情管理人员。
六、诊治传染病病人时，要按规定作好消毒、隔离措施。
七、疫情管理人员要按规定作好疫情的收集报告工作，每月一次传染病漏报自查，做好门诊日志、疫情旬报、传染病花名册、自查统计、奖惩状况等资料并存档。
八、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违反以上规定，按《传染病防治法》有关规定予以处理。
九、责任人不仔细履行职责，一经查出，扣除当月工资100元，并按有关规定予以处理。
传染病疫情日报告、零报告制度
一、为加强学校疫情报告管理工作,依据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，主动应对突发公共卫生事务的发生。
二、学校执行业务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发觉法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防限制机构报告。责任疫情报告人应仔细学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事务应急处理条例》等法律法规和传染病防治学问，娴熟
驾驭常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增加传染病防治实力。
三、责任疫情报告人发觉甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感1小时内报告给学校，学校于3小时内报告给镇卫生院。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防限制机构报告疫情。
五、各班要进一步落实晨检、午检制度，对请假、缺课的学生要询问缘由，留意追踪，确保对传染病疫情做到早发觉、早报告，早隔离、早治疗。学生如有发觉下列症状应马上报告老师，并刚好就诊。
1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应刚好报告，并实行必要的简要隔离措施，如向卫生室老师要求供应一个口罩。
2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；
3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；
4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；
5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现恐水怕风现象；
6、其他自己感觉明显异样或身体不适。
六、国家对对儿童实行预防接种证制度。儿童入学时，各班应当查验预防接种证，发觉未依照国家免疫规划受种的儿童，应当刚好向学校。
七、学校要进一步加强卫生防病学问宣扬教化工作，实行开设健康教化课、设立宣扬栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治学问培训。
八、主动开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要常常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理养分、平衡膳食，加强熬炼，提高身体素养。
九、传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或解除前一律停课，为加强学校疫情报告管理工作,依据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，主动应对突发公共卫生事务的发生。
传染病疫情日报告、零报告制度
为了规范突发公共卫生事务报告工作，预防传染病及突发公共卫生事务的发生，依据《幼儿园传染病预防限制工作管理规范》相关规定、结合我园实际，制订本制度。
一、幼儿园疫情报告人：
姓名：刘某某
幼儿园疫情报告人职责
1、在园长的领导下，详细负责本园传染病疫情和疑似
传染病疫情等突发公共卫生事务报告工作；
2、帮助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事务监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程；
3、定期对全园幼儿的出勤、健康状况进行巡查
4、负责指导全园幼儿的晨检工作。
5、负尙幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析工作。
6、疫情报告人接到报告后应刚好追查幼儿的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉、早隔离。
7、帮助上级教化部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病情等突公共卫生事务进行调查和处理，接受教化部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事务的督促、检查。
二、报告内容刚好限
1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当马上报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报
出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事务时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息
三、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式向疾病预防限制机构报告，同时，向教化行政部门报告。
传染病疫情日报告、零报告制度
为了提高我校预防和限制突发传染病事务的实力和水平，减轻或消退突发事务引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事务应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教化部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作看法的通知》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1.普及传染病防治学问，提高全校师生员工的自我爱护意识。
2.完善传染病的信息报告程序，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，把突发传染病造成的危害降到最低。
二、工作原则
1.预防为主、常备不懈
宣扬普及传染病防治学问，提高全校师生的防护意识和校内四周公共卫生水平，加强查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发觉病例刚好实行有效措施。
2.依法管理、统一领导
严格执行有关法律法规，对传染病的预防、限制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由梁寅峰校长任组长，负责刚好处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3.加强领导、落实责任
传染病的预防与限制工作实行一把手总负责，分级负责制。
4.快速反应、运转高效
5.建立预警、救治快速反应机制，增加应急处理实力。根据四早要求，快速反应，刚好精确处置。
三、组织管理
(一)应急传染病流行小组成员及职责
1.梁寅峰校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式向所在地疾病预防限制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2.李伏庆、张浩任副组长，详细负责学校卫生平安工作。
3.总务处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。
4.校医室做好传染病防治宣扬工作，仔细晨检，发觉病例刚好实行有效措施。
5.班主任及任课老师协作校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣扬。
6.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。
(二)应急程序
1.一般突发事务
所在地区发生属于一般突发事务的疫情，启动第三级应急响应。
1、各班启动报告和零报告制度。
①学校做好进入应急状态的打算，各部门落实各项防治措施。
②学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
③呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除四害工作。
④政教处严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事务
所在地区发生属于重大突发事务的疫情，启动其次级应急响应。除对接触者实施限制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施：
①教育处负责开展针对性的健康教化，提高师生自我爱护意识和防护实力。
②校医室负责对全体师生每日定时测量体温，发觉异样状况刚好上报。
③对重大传染病的亲密接触者，学校要协作卫生部门做好隔窗、医学视察和消毒等工作。
④政教处加大进出校门的管理力度，限制校外人员进入校内。
3、特大突发事务
所在地区发生属于特大突发事务的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防限制施的基础上，进一步实行以下措施：
①班主任对缺课缘由，刚好上报。
②学校避开人群的聚集和流淌。
③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地运用期间每日进行消毒，通风换气。
4.校内疫情
一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：
①班主任、年级组长或在场老师要马上把事务通知学校的传染病流行应急总指挥。
②校长及主管领导要马上赶到现场，统一指挥，详细联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;在传染病流行事务得到限制后，要将该事务的具体状况和处理结果向上级主管部门报告。
③校医室负责传染病流行时加强对发热症状的同学刚好处理，班主任陪伴校医马上将发病学生送往医院，帮助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的心情，取得家长的合作。
④总务处负责支配卫生消毒相关事宜及后勤保障。
⑤司机待命应急出车。
⑥教育处对教职工和学生进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和惊慌心情，维护校内稳定。
⑦学校领导和老师(非亲密接触者)要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
⑧突发传染病流行得到限制后，争取在最短时间内复原正常教学秩序。
⑨对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事务再发生。
⑩凡是瞒报、缓报，一经发觉，就要做相应的处理;事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教化。
传染病疫情日报告、零报告制度
为实行省市疫情处置工作领导小组工作要求，经区疫情防控工作领导小组（指挥部）探讨，确定进一步强化疫情防控工作日报告和零报告制度，确保各类信息、各项数据上报刚好、精确、全面。现就有关事项通知如下：
一、强化日报告和零报告制度。各镇街、区直各部门、各企事业单位要对市外返乡人员特殊是湖北、广州、浙江、江苏四省，武汉、孝感、黄冈、温州等疫情较重地区返乡人员及亲密接触者，进一步梳理排查，严格落实疫情防控信息日报告和零报告制度，实行一人一档一人一表，一律落实隔离措施。返乡人员应主动向所在村居、社区报告，要宣扬动员城乡居民向所在村居社区供应返乡人员信息并照实报告。各部门、各企事业单位要全面驾驭本部门本企业返岗（复工）人员状况并做好登记报告。
二、明确责任单位和报告事项。各镇街、区直各部门、各企事业单位是执行日报告和零报告制度的责任单位。报告事项如下：返乡人员身份信息、返乡（返岗）时间、健康状况、体温状况、接触者信息、隔离措施、医疗措施等。
三、严格报告程序和时间。报告事项应时时更新、动态跟踪。要明确专人专职负责联系、汇总、报送等有关工作。所上报的各类信息、数据须经各镇街、部门、企事业单位主要负责人签字，并加盖公章扫描后于每天中午12:00点前分别按要求报区疫情防治、社会随访等专班。
四、肃穆工作纪律。各镇街、区直各部门、各企事业单位要严格根据程序、时限第一时间精确、全面上报信息数据。同时，要做好保密工作，严禁外传、泄露相关信息数据。对不按要求上报、泄露信息者，赐予肃穆处理。
传染病疫情日报告、零报告制度
学校传染病报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的火事，也是学校卫生工作的重要纽成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一旦发觉传染病后，应刚好向有关部门报告，为此，我校结合实际制订如下制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作，依据<传染病防治法>的规定，学校成立传染病防治领导机构，建立传染病疼情报告网络，固定专(蒹)职疫情管理人员、消毒人员，主动应对突发公共卫生事务的发生。
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员何永清为责任疫情报告人，学校领导、、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发觉法定传染瘸病人、疑似病人和病原携带者应存规定时限内，向县教化局和县疾控中心报告。
三、责任疫情报告人发觉传染病人、疑似病人和病原携带者应刚好报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疫病预防限制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实晨检制度，对请假、缺课的学生耍询问缘由，留意追踪，确傈对传染病疫情做到早发觉、早报告，早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病学问宣扬教化工作，实行开设健康教化课、设立直传栏、举办黑扳报等多种形式进行传染病防治学问培训。卫生部门要常常深化学校进行防病学问宣扬，提倡健康、文明的生活方式。
七、学校要主动开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要常常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生
八、学校坚持晨检制度，每天早8:10上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生舅体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全投的异样状况的排查。1、班主任发觉各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后刚好向传染病工作领导小组汇报。3、马上送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣扬教化，安定人心，稳定学校秩序。8、如发生传染病除隔离病人外。对亲密接触者进行医学视察，病人到过的地方进行消毒9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或解除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
传染病疫情日报告、零报告制度
一、组织保障和制度要求
1.加强组织领导。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面领导学校疫情防控工作，确保各项措施落实。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必需指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。
2.加强联防联控。教化部门和学校加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协
调，协作属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门主动开展联防联控，卫生健康部门加强专业指导和人员培训，形成教化、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构点对点协作机制。
3.落实学校主体责任。学校应围绕关键环节和重点措施，制订特地的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教化制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好应急演练，与当地医疗卫朝气构做好沟通连接。
4.做好保障物资储备。依据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
5.校内内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒，教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
二、人员管控要求
1.登记排查入校全体人员。提前驾驭教职工(包括老师，以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员)和学生健康状况，建立健康状况台账，做好健康视察。要求全部师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并照实上报学校。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等
症状的人员，应督促其刚好就医，暂缓返校，严禁带病上课、工作。
2.开展每日健康监测。加强对教职工和学生的晨午检，住宿学生增加晚检，实行日报告零报告制度。重点监测学生和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因病缺勤的教职工和学生要亲密跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可运用信息化手段进行报告、监测。
3.相关人员风险排查。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时，要刚好、照实报告学校，并送医就诊。
4.加强巡查。学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并刚好通报和督促整改。
5.限制校内人员密度。学校实行相对封闭的管理措施，错时支配校内各班级作息，在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对学生的组织管理，人与人之间保持平安距离，全部可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导学生不追逐打闹、不握手、不拥抱。
6.严格限制聚集性活动。可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议，适当开展网络教化
课程或线上展示沟通活动，确需开呈现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。
7.开展健康教化与技能培训。将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工驾驭相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校内网、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防限制意识和应对实力。
8.加强师生员工心理疏导。关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康学问培训，开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适当心理救济。对未能刚好开学的师生员工，更要做好心理疏导。
9.加强家校联动。提示家长加强自我防护，避开不必要外出活动，做好亲子沟通。学生在校外出现发热等可疑症状，家长要刚好、照实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习、返校前物资打算。
10.勤洗手。随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、运用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等易感部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳正确洗手方法用流淌水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
11.科学佩戴口罩。学生应随身备用符合一次性运用医用口罩标准或相当防护级别的口罩;低风险地区校内内学生不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《公众科学戴口罩指引》原则。
12.加强近视防控。疫情期间，学生户外活动削减，电子产品运用过多，增加近视发生和进展的风险，师生家长要引导学生留意做好近视的防控。适当科学运动，平衡养分膳食，支配好作息，提高机体免疫力。
13.途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校两点一线，避开不必要外出活动。最好实行步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应留意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避开用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应刚好洗手。
14.对住校生要求。在疫情防控期间不得出校，如必需出校，须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路途和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手卫生。
15.留意工作人员防护。老师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和运用化学消毒剂时，应做好个人防护。
16.激励具备条件的中小学校教职工开学前自愿接受核
酸检测。
三、重点区域防控要求
1.校内门口。实行校内相对封闭式管理，全面梳理全部进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避开人员聚集。校内封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。
2.临时等候区。在校门口就近设置临时等候区，入校排查时若出现发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，刚好联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进行消毒处理。
3.教室。有条件的学校应保证学生一人一桌，每名学生前后左右间距保持1米，对学生人数较多的班级可分班教学或错时上学，调整教学时间和学生行进路途，避开人员聚集，做到学习、生活空间相对固定，接触人员清晰。
4.食堂。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离，应遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避开扎堆就餐、面对面就餐，避开交谈。餐前餐后必需洗手。加强餐(饮)具的清洁消毒，重复运用的餐(饮)具应当一人一用一消毒，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做
好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。
5.饮用水设备与洗手设施。饮水设施应每天进行必要的清洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或旁边洗手设施运行正常，原则上中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有足够数量的洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。
6.学生及教职工宿舍。寄宿制学校学生宿舍不应设在地下室或半地下室，每个宿舍居住人数原则上不超过6人，人均宿舍面积不少于3平方米;学生宿舍应依据当地的气候条件设置通风设施。加强对教职工和学生宿舍的清洁通风，一般每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天专人巡查清扫并进行登记。寄宿制学校应建立学生宿舍专人负责制，严格学生宿舍楼门管理，实行凭证出入和体温排查。
7.厕所。学校厕所由专人管理，设置符合标准的便器。落实厕所保洁措施，保持空气流通，刚好清洗地面，做好包括水龙头、门把手等重点部位的消毒，增加冲洗和消毒频率。厕所的洗手设施应完备，宜配洗手液，有条件的运用感应式水龙头、擦手纸或干手机。
四、环境卫生要求
1.开展校内环境整治。对学校进行彻底清洁，加强校内内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。仔细做好学校室内外的环境卫生。正常状况下，以清洁为主，日常预防性消毒为辅。
2.加强通风换气。各类学习、工作、生活场所要加强通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特别天气状况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。如运用空调，应当保证空调系统供风平安，保证足够的新风输入，全部排风干脆排到室外。
3.做好清洁消毒。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生试验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整齐，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采纳消毒湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂、浴室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录。可运用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
4.加强垃圾分类管理。校内垃圾做到日产日清，分类收集并刚好清运各类垃圾。日常运用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯500mg/L
的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
五、出现疑似感染症状应急处置
1.教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应刚好向学校报告，实行居家视察或就医排查等措施。
2.教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应马上启动应急处置机制，在专业机构指导下实行相应疫情防控处置措施，并协作相关部门做好亲密接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要刚好进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要刚好就医。
3.在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当马上上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间实行隔离，严格根据点对点协作机制有关规定刚好去定点医院就医。尽量避开乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。
4.学校要支配专人负责与接受隔离的教职工或学生家进步行联系沟通，驾驭其健康状况。教职工和学生病愈后，返校要查验复课证明。
六、境外师生返校要求
1.境外师生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。
2.境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。
3.入境后严格执行当地规定进行核酸检测和隔离医学视察，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。
传染病疫情日报告、零报告制度
第一章总则
第一条为加强突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作，供应刚好、科学的防治决策信息，有效预防、刚好限制和消退突发公共卫生事务和传染病的危害，保障公众身体健康与生命平安，依据《中华人民共和国传染病防治法》（以下简称传染病防治法）和《突发公共卫生事务应急条例》（以下简称应急条例）等法律法规的规定，制定本方法。
其次条本方法适用于传染病防治法、应急条例和国家有关法律法规中规定的突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作。
第三条突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告，坚持依法管理，分级负责，快速精确，平安高效的原则。
第四条国务院卫生行政部门对全国突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告实施统一监督管理。
县级以上地方卫生行政部门对本行政区域突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告实施监督管理。
第五条国务院卫生行政部门及省、自治区、直辖市卫生行政部门激励、支持开展突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理的科学技术探讨和国际沟通合作。
第六条县级以上各级人民政府及其卫生行政部门，应当对在突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作中做出贡献的人员，赐予表彰和嘉奖。
第七条任何单位和个人必需根据规定刚好照实报告突发公共卫生事务与传染病疫情信息，不得瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报。
其次章组织管理
第八条各级疾病预防限制机构根据专业分工，担当责任范围内突发公共卫生事务和传染病疫情监测、信息报告与管理工作，详细职责为：
（一）根据属地化管理原则，当地疾病预防限制机构负责，对行政辖区内的突发公共卫生事务和传染病疫情进行监测、信息报告与管理；负责收集、核实辖区内突发公共卫生事务、疫情信息和其他信息资料；设置特地的举报、询问热线电话，接受突发公共卫生事务和疫情的报告、询问和监督；设置特地工作人员搜集各种来源的突发公共卫生事务和疫情信息。
（二）建立流行病学调查队伍和试验室，负责开呈现场流行病学调查与处理，搜寻亲密接触者、追踪传染源，必要
时进行隔离视察；进行疫点消毒及其技术指导；标本的试验室检测检验及报告。
（三）负责公共卫生信息网络维护和管理，疫情资料的报告、分析、利用与反馈；建立监测信息数据库，开展技术指导。
（四）对重点涉外机构或单位发生的疫情，由省级以上疾病预防限制机构进行报告管理和检查指导。
（五）负责人员培训与指导，对下级疾病预防限制机构工作人员进行业务培训；对辖区内医院和下级疾病预防限制机构疫情报告和信息网络管理工作进行技术指导。
第九条国家建立公共卫生信息监测体系，构建覆盖国家、省、市（地）、县（区）疾病预防限制机构、医疗卫朝气构和卫生行政部门的信息网络系统，并向乡（镇）、村和城市社区延长。
国家建立公共卫生信息管理平台、基础卫生资源数据库和管理应用软件，适应突发公共卫生事务、法定传染病、公共卫生和专病监测的信息采集、汇总、分析、报告等工作的须要。
第十条各级各类医疗机构担当责任范围内突发公共卫生事务和传染病疫情监测信息报告任务，详细职责为：
（一）建立突发公共卫生事务和传染病疫情信息监测报告制度，包括报告卡和总登记簿、疫情收报、核对、自查、奖惩。
（二）执行首诊负责制，严格门诊工作日志制度以及突发公共卫生事务和疫情报告制度，负责突发公共卫生事务和疫情监测信息报告工作。
（三）建立或指定特地的部门和人员，配备必要的设备，保证突发公共卫生事务和疫情监测信息的网络干脆报告。
门诊部、诊所、卫生所（室）等应根据规定时限，以最快通讯方式向发病地疾病预防限制机构进行报告，并同时报出传染病报告卡。
报告卡片邮寄信封应当印有明显的突发公共卫生事务或疫情标记及写明××疾病预防限制机构收的字样。
（四）对医生和实习生进行有关突发公共卫生事务和传染病疫情监测信息报告工作的培训。
（五）协作疾病预防限制机构开展流行病学调查和标本采样。
第十一条流淌人员中发生的突发公共卫生事务和传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人的报告、处理、疫情登记、统计，由诊治地负责。
第十二条铁路、交通、民航、厂（场）矿所属的医疗卫朝气构发觉突发公共卫生事务和传染病疫情，应按属地管理原则向所在地县级疾病预防限制机构报告。
第十三条军队内的突发公共卫生事务和军人中的传染病疫情监测信息，由中国人民解放军卫生主管部门依据有关规定向国务院卫生行政部门干脆报告。
军队所属医疗卫朝气构发觉地方就诊的传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人时，应按属地管理原则向所在地疾病预防限制机构报告。
第十四条医疗卫生人员未经当事人同意，不得将传染病病人及其家属的姓名、住址和个人病史以任何形式向社会公开。
第十五条各级政府卫生行政部门对辖区内各级医疗卫朝气构负责的突发公共卫生事务和传染病疫情监测信息报告状况，定期进行监督、检查和指导。
第三章报告
第十六条各级各类医疗机构、疾病预防限制机构、采供血机构均为责任报告单位；其执行职务的人员和乡村医生、个体开业医生均为责任疫情报告人，必需根据传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。
第十七条责任报告人在首次诊断传染病病人后，应马上填写传染病报告卡。
传染病报告卡由录卡单位保留三年。
第十八条责任报告单位和责任疫情报告人发觉甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰
质炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人时，或发觉其他传染病和不明缘由疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防限制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。
对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。
县级疾病预防限制机构收到无网络直报条件责任报告单位报送的传染病报告卡后，应于2小时内通过网络进行直报。
第十九条获得突发公共卫生事务相关信息的责任报告单位和责任报告人，应当在2小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门指定的专业机构报告，具备网络直报条件的要同时进行网络直报，直报的信息由指定的专业机构审核后进入国家数据库。不具备网络直报条件的责任报告单位和责任报告人，应采纳最快的通讯方式将《突发公共卫生事务相关信息报告卡》报送属地卫生行政部门指定的专业机构，接到《突发公共卫生事务相关信息报告卡》的专业机构，应对信息进行审核，确定真实性，2小时内进行网络直报，同时以电话或传真等方式报告同级卫生行政部门。
接到突发公共卫生事务相关信息报告的卫生行政部门应当尽快组织有关专家进行现场调查，如确认为实际发生突发公共卫生事务，应依据不同的级别，刚好组织实行相应的措施，并在2小时内向本级人民政府报告，同时向上一级人民政府卫生行政部门报告。如尚未达到突发公共卫生事务标准的，由专业防治机构亲密跟踪事态发展，随时报告事态改变状况。
其次十条突发公共卫生事务及传染病信息报告的其它事项根据《突发公共卫生事务相关信息报告管理工作规范（试行）》及《传染病信息报告管理规范》有关规定执行。
第四章调查
其次十一条接到突发公共卫生事务报告的地方卫生行政部门，应当马上组织力气对报告事项调查核实、判定性质，实行必要的限制措施，并刚好报告调查状况。
不同类别的突发公共卫生事务的调查应当根据《全国突发公共卫生事务应急预案》规定要求执行。
其次十二条突发公共卫生事务与传染病疫情现场调查应包括以下工作内容：
（一）流行病学个案调查、亲密接触者追踪调查和传染病发病缘由、发病状况、疾病流行的可能因素等调查；
（二）相关标本或样品的采样、技术分析、检验；
（三）突发公共卫生事务的确证；
（四）卫生监测，包括生活资源受污染范围和严峻程度，必要时应在突发事务发生地及相邻省市同时进行。
其次十三条各级卫生行政部门应当组织疾病预防限制机构等有关领域的专业人员，建立流行病学调查队伍，负责突发公共卫生事务与传染病疫情的流行病学调查工作。
其次十四条疾病预防限制机构发觉传染病疫情或接到传染病疫情报告时，应当刚好实行下列措施：
（一）对传染病疫情进行流行病学调查，依据调查状况提出划定疫点、疫区的建议，对被污染的场所进行卫生处理，对亲密接触者，在指定场所进行医学视察和实行其他必要的预防措施，并向卫生行政部门提出疫情限制方案；
（二）传染病暴发、流行时，对疫点、疫区进行卫生处理，向卫生行政部门提出疫情限制方案，并根据卫生行政部门的要求实行措施；
（三）指导下级疾病预防限制机构实施传染病预防、限制措施，组织、指导有关单位对传染病疫情的处理。
其次十五条各级疾病预防限制机构负责管理国家突发公共卫生事务与传染病疫情监测报告信息系统，各级责任报告单位运用统一的信息系统进行报告。
其次十六条各级各类医疗机构应主动协作疾病预防限制机构专业人员进行突发公共卫生事务和传染病疫情调查、采样与处理。
第五章信息管理与通报
其次十七条各级各类医疗机构所设与诊治传染病有关的科室应当建立门诊日志、住院登记簿和传染病疫情登记簿。
其次十八条各级各类医疗机构指定的部门和人员，负责本单位突发公共卫生事务和传染病疫情报告卡的收发和核对，设立传染病报告登记簿，统一填报有关报表。
其次十九条县级疾病预防限制机构负责本辖区内突发公共卫生事务和传染病疫情报告卡、报表的收发、核对、疫情的报告和管理工作。
各级疾病预防限制机构应当根据国家公共卫生监测体系网络系统平台的要求，充分利用报告的信息资料，建立突发公共卫生事务和传染病疫情定期分析通报制度，常规监测时每月不少于三次疫情分析与通报，紧急状况下需每日进行疫情分析与通报。
第三十条国境口岸所在地卫生行政部门指定的疾病预防限制机构和港口、机场、铁路等疾病预防限制机构及国境卫生检疫机构，发觉国境卫生检疫法规定的检疫传染病时，应当相互通报疫情。
第三十一条发觉人畜共患传染病时，当地疾病预防限制机构和农、林部门应当相互通报疫情。
第三十二条国务院卫生行政部门应当刚好通报和公布突发公共卫生事务和传染病疫情，省（自治区、直辖市）人
民政府卫生行政部门依据国务院卫生行政部门的授权，刚好通报和公布本行政区域的突发公共卫生事务和传染病疫情。
突发公共卫生事务和传染病疫情发布内容包括：
（一）突发公共卫生事务和传染病疫情性质、缘由；
（二）突发公共卫生事务和传染病疫情发生地及范围；
（三）突发公共卫生事务和传染病疫情的发病、伤亡及涉及的人员范围；
（四）突发公共卫生事务和传染病疫情处理措施和限制状况；
（五）突发公共卫生事务和传染病疫情发生地的解除。
与港澳台地区及有关国家和世界卫生组织之间的沟通与通报方法另行制订。
第六章监督管理
第三十三条国务院卫生行政部门对全国突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作进行监督、指导。
县级以上地方人民政府卫生行政部门对本行政区域的突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作进行监督、指导。
第三十四条各级卫生监督机构在卫生行政部门的领导下，详细负责本行政区内的突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作的监督检查。
第三十五条各级疾病预防限制机构在卫生行政部门的领导下，详细负责对本行政区域内的突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作的技术指导。
第三十六条各级各类医疗卫朝气构在卫生行政部门的领导下，主动开展突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作。
第三十七条任何单位和个人发觉责任报告单位或责任疫情报告人有瞒报、缓报、谎报突发公共卫生事务和传染病疫情状况时，应向当地卫生行政部门报告。
第七章罚则
第三十八条医疗机构有下列行为之一的，由县级以上地方卫生行政部门责令改正、通报指责、赐予警告；情节严峻的，会同有关部门对主要负责人、负有责任的主管人员和其他责任人员依法赐予降级、撤职的行政处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严峻危害后果，构成犯罪的，依据刑法追究刑事责任：
（一）未建立传染病疫情报告制度的；
（二）未指定相关部门和人员负责传染病疫情报告管理工作的；
（三）瞒报、缓报、谎报发觉的传染病病人、病原携带者、疑似病人的。
第三十九条疾病预防限制机构有下列行为之一的，由县级以上地方卫生行政部门责令改正、通报指责、赐予警告；
对主要负责人、负有责任的主管人员和其他责任人员依法赐予降级、撤职的行政处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严峻危害后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（一）瞒报、缓报、谎报发觉的传染病病人、病原携带者、疑似病人的；
（二）未按规定建立特地的流行病学调查队伍，进行传染病疫情的流行病学调查工作；
（三）在接到传染病疫情报告后，未按规定派人进行现场调查的；
（四）未按规定上报疫情或报告突发公共卫生事务的。
第四十条执行职务的医疗卫生人员瞒报、缓报、谎报传染病疫情的，由县级以上卫生行政部门赐予警告，情节严峻的，责令暂停六个月以上一年以下执业活动，或者吊销其执业证书。
责任报告单位和事务发生单位瞒报、缓报、谎报或授意他人不报告突发性公共卫生事务或传染病疫情的，对其主要领导、主管人员和干脆责任人由其单位或上级主管机关赐予行政处分，造成疫情播散或事态恶化等严峻后果的，由司法机关追究其刑事责任。
第四十一条个体或私营医疗保健机构瞒报、缓报、谎报传染病疫情或突发性公共卫生事务的，由县级以上卫生行政
部门责令限期改正，可以处100元以上500元以下罚款；对造成突发性公共卫生事务和传染病传播流行的，责令停业整改，并可以处200元以上2000元以下罚款，触犯刑律的，对其经营者、主管人员和干脆责任人移交司法机关追究刑事责任。
第四十二条县级以上卫生行政部门未根据规定履行突发公共卫生事务和传染病疫情报告职责，瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报的，对主要负责人依法赐予降级或者撤职的行政处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众造成其他严峻危害后果的，赐予开除处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第八章附则
第四十三条中国人民解放军、武装警察部队医疗卫朝气构突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作，参照本方法的规定和军队的相关规定执行。
第四十四条本方法自发布之日起实施。
传染病疫情日报告、零报告制度
为实行省市疫情处置工作领导小组工作要求，经区疫情防控工作领导小组（指挥部）探讨，确定进一步强化疫情防控工作日报告和零报告制度，确保各类信息、各项数据上报刚好、精确、全面。现就有关事项通知如下：
一、强化日报告和零报告制度。各镇街、区直各部门、各企事业单位要对市外返乡人员特殊是湖北、广州、浙江、江苏四省，武汉、孝感、黄冈、温州等疫情较重地区返乡人员及亲密接触者，进一步梳理排查，严格落实疫情防控信息日报告和零报告制度，实行一人一档一人一表，一律落实隔离措施。返乡人员应主动向所在村居、社区报告，要宣扬动员城乡居民向所在村居社区供应返乡人员信息并照实报告。各部门、各企事业单位要全面驾驭本部门本企业返岗（复工）人员状况并做好登记报告。
二、明确责任单位和报告事项。各镇街、区直各部门、各企事业单位是执行日报告和零报告制度的责任单位。报告事项如下：返乡人员身份信息、返乡（返岗）时间、健康状况、体温状况、接触者信息、隔离措施、医疗措施等。
三、严格报告程序和时间。报告事项应时时更新、动态跟踪。要明确专人专职负责联系、汇总、报送等有关工作。所上报的各类信息、数据须经各镇街、部门、企事业单位主要负责人签字，并加盖公章扫描后于每天中午12:00点前分别按要求报区疫情防治、社会随访等专班。
四、肃穆工作纪律。各镇街、区直各部门、各企事业单位要严格根据程序、时限第一时间精确、全面上报信息数据。同时，要做好保密工作，严禁外传、泄露相关信息数据。对不按要求上报、泄露信息者，赐予肃穆处理。
传染病疫情日报告、零报告制度
为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、限制和消退传染病在园内的发生和流行，依据《湖北省人民政府办公厅电报》和《大冶市教化局》有关文件规定，对N7H9禽流感和诺如病毒的防控，根据科学排查、刚好上报的原则，特制定传染病疫情报告、登记制度。
一、疫情报告工作领导小组：
组长：
组员：
二、幼儿园疫情报告员职责：
1、详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事务报告工作。
2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事务监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程。
3、定时对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。
4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：
1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行视察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发觉有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病
人时，应当刚好告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。（午检也如此）
2、各班班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应刚好追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。
3、幼儿园老师发觉班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给幼儿园的疫情排查人。疫情排查人应刚好进行排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4、报告内容刚好限
（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人需在24小时内报出相关信息。
（2）当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应马上报出相关信息。
（3）个别幼儿出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内
报出相关信息。
（4）幼儿园发生群体性不明缘由疾病或其它突发公共卫生事务时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、报告方式：
（1）当出现符合本工作规范规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、）向中心学校报告。
传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------中心学校------大冶市卫生防疫站
（2）一旦发生传染病事务，疫情报告人刚好向园长汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告依次：班主任或宿管员（2分钟）→幼儿园疫情排查人（2分钟）→园长组织排查（5分钟）-中心学校。
（3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。
传染病疫情日报告、零报告制度
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，依据《学校卫生工作条例》的规定，为了教职工和幼儿身体健康和幼儿园的正常教学秩序，特制定本制度。一、根据学校传染病疫情及突发公共卫生事务管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事务报告工作。二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事务报告工作小组，指定专人担当学校疫情报告人，各班级班主任为成员，开展传染病疫情及突发公共卫生事务报告工作。三、疫情报告工作组工作职责1.负责建立、健全本园传染病疫情及突发公共卫生事务的发觉、收集、汇总与报告管理工作制度；2.疫情报告人负责本园内传染病疫情及突发公共卫生事务、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；3.帮助医疗单位对本园发生的传染病疫情及突发公共卫生事务进行调查和处理，接受教化局与卫生局对幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事务的督促、检查；4.负责组织开展对本园全体人员传染病防治学问的宣扬教化；5.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事务报告的第一责任人。四、传染病疫情及突发公共卫生事务报告工作程序（一）幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事务监测
幼儿园应当建立幼儿晨检、因病缺课监测制度。带班老师发觉幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应刚好进行排查，并将排查状况进行记
录。1.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班级保育员或带班老师对早晨到园的每个幼儿进行视察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。发觉幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知幼儿园疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。2.各班级班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当刚好了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应刚好追查幼儿的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。（二）幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事务报告1.报告内容刚好限
（1）在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个幼儿（５例以上）患病，并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。（2）当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当马上报出相关信息。（3）个别幼儿出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（4）幼儿园发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事务时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。2.报告方式当出现符合本工作规范规定的报告状况时，幼儿
园疫情报告人应当以电话方式快速向当地卫生院防保科报告，同时，向中心校领导报告。
传染病疫情日报告、零报告制度
当发生传染病流行和暴发时，为了保障广阔师生员工的身体健康和生命平安，维护正常的教化教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和扩散，结合我校实际，特制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康状况检查报告第一责任人；各教研组长为各教研组老师健康状况检查报告第一责任人。{零报告制度范本}.
二、每天上午7：308：00，中午12：40以班级为单位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康状况；各教研组长负责对本组老师进行晨检、午检。
三、晨检、午检中一旦发觉师生中有如发觉学生出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要马上报告校医张春红，将学生送至隔离室，并刚好与家长联系送往医院就诊。
四、晨检、午检时间以外师生中发觉有可疑症状者全校师生人人有责任刚好报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及各教研组长）对出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪
了解病情改变及诊治状况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生状况刚好报医务室张春红。
六、实行疫情快报制度。张春红要将晨、午检状况汇总，如发觉一个班级一周内发生3例及以上病例，或同一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生因流感样症状住院病例，需马上报告区疾病预防限制中心（x）和区教化局（xxx）。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。
七、实行零报告制度：晨检、午检报告结束后，校医张春红刚好将全校状况汇总，筛查，每天1：30之前向区教化局和区疾控报告学生发热信息，出现异样状况刚好根据要求向上级主管部门报告。
传染病疫情日报告、零报告制度
传染病疫情报告制度各级医疗、防疫机构是根据专业分工，担当责任范围内突发传染病疫情监测、信息报告与管理
工作。为疾病预防限制供应刚好、精确的监测信息，是为各级政府供应传染病发生、发展信息的重要渠道。
目的传染病疫情报告是为各级政府供应传染病发生、发展信息的重要渠道。只有建立起一套完整的传染病报告制度，并且保证其正常运转，才能保证信息的通畅。这是政府决策者精确驾驭事务动态、刚好正确进行决策与有关部门刚好实行预防限制措施的重要前提。依据《中华国传染病防治法》《突发公共卫生事务应急条例》《突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理方法》《传染病信息报告工作管理规范》《传染病监测信息网络直报工作技术指南》制定传染病疫情报告制度。
报告病种
甲、乙、丙类及其它规定报告的传染病
(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱;
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。
(3)丙类传染病：流行性感冒(含甲型H1N1流感)、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病
流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)国务院卫生行政部门确定列入乙类、丙类传染病管理的上述规定以外的其他传染病(其他传染病、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、水痘、森林脑炎、结核性胸膜炎、人感染猪链球菌、不明缘由肺炎、不明缘由、其它)。
(5)省级人民政府确定根据乙类、丙类管理的其他地方性传染病。
(6)执行职务的医务人员发觉其他传染病暴发、流行以及缘由不明的传染病后、应刚好向当地疾病预防限制机构报告。
报告内容
报告内容包括常规疫情报告(法定传染病报告)，特别疫情报告(暴发疫情、重大疫情、灾区疫情、新发觉的传染病、突发缘由不明的传染病)，传染病菌中、毒种丢失的报告。
(1)甲、乙、丙类传染病，根据《中华人民共和国报传染病告卡》的要求填报。报告卡统一用A4纸印制，运用钢笔或圆珠笔填写，项目完整、精确、字迹清晰，填报人签名。
传染病报告病例分为试验室确诊病例、临床诊断病例和
疑似病例。对鼠疫、霍乱、肺炭疽、脊髓灰质炎、艾滋病以及卫生部规定的其他传染病，根据规定报告病原携带者。
炭疽、病毒性肝炎、梅毒、疟疾、肺结核分型报告。炭疽分为肺炭疽、皮肤炭疽和未分型三类;病毒性肝炎分为甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五类;梅毒分为一期、二期、三期、胎传、隐性五类;疟疾分为间日疟、恶性疟和未分型三类;肺结核分为涂阳、仅培阳、菌阴和未痰检四类。
未进行发病报告的死亡病例，在填写报告卡时，应同时填写发病日期(如发病日期不明，可填接诊日期)和死亡日期。
(2)传染病专项监测、专项调查信息的报告
对于开展专项报告的传染病(性病、结核、艾滋病及HIV感染者)，除专病报告机构外，其余各级各类医疗机构发觉诊断病例同时进行网络直报。
(3)医务人员发觉缘由不明传染病或可疑的新发传染病后，应刚好向当地疾病预防限制机构报告。疾病预防限制机构马上电话报告上级疾病预防限制机构与同级卫生行政部门，同时做好仔细记录与调查核实。
(4)各级疾病预防限制机构或者医疗机构接到任何单位和个人报告的传染病病人或者疑似传染病病人后，要仔细做好疫情记录，登记报告人、报告电话、报告事务、疫情发生时间、地点、发病人数、发病缘由等。并马上电话报告上级疾病预防限制机构与同级卫生行政部门，同时进行调查核实。
(5)传染病菌中、毒种丢失的报告
传染病菌中、毒种丢失属于《突发公共卫生事务应急条例》规定的突发公共卫生事务的内容之一，各级疾病预防限制机构接到疫情后要在1小时内报告上级疾病预防限制机构与同级卫生行政部门。
5、报告程序与方式
传染病报告实行属地化管理。实行首诊医生负责制，医院内诊断的传染病病例的报告卡由首诊医生负责填写，由医院预防保健科的专业人员负责进行网络直报。暴发疫情现场调查的院外传染病病例报告卡由属地疾病预防限制机构的现场调查人员填写，并由疾控机构进行报告。
(1)乡镇卫生院与城镇社区卫生服务站负责收集和报告本行政区域内传染病信息。有条件的实行网络直报，没有条件实行网络直报的，应根据规定时限以最快方式将传染病报告卡报告本行政区域内县级疾病预防限制机构。
(2)县级及以上医疗机构要实行网络直报。要建立预防保健科，要有专人负责网络直报工作。
(3)交通、民航、厂(场)矿所属的医疗卫朝气构，以及非政府举办的医疗机构根据传染病防治法规定的报告方式、报告程序进行报告。
(4)部队、武警等部门的医疗卫朝气构接诊地方居民传染病病人时，根据传染病防治法规定向属地的县级疾病预防
限制机构报告。
报告时限
责任报告单位和责任疫情报告人发觉甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等根据甲类管理的传染病人或疑似病人时，或发觉其他传染病和不明缘由疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告。
对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，应于24小时内进行网络报告。
不具备网络直报条件的医疗机构刚好向属地乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心或县级疾病预防限制机构报告，并于24小时内寄送出传染病报告卡至代报单位。
传染病疫情日报告、零报告制度
1、执行职务的医护人员为责任疫情报告人，责任疫情报告人在执行职务的过程中发觉有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必需按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。
2、医院为责任报告单位，依照有关法规对责任疫情报告人工作进行监督管理。单位必需建立疫情管理组织，制定专职疫情管理人员负责本单位的疫情报告工作。疫情管理人员在报告疫情的同时应刚好向单位负责报疫的科主任（组长）或分管领导进行通报，应运用计算机网络直报。
3、责任报告人在首诊诊断传染病后，应马上填写传染病报告卡，由填写人上交单位疫情报告责任人员或由单位制定的疫情报告人统一到各科室收集，统一通过疫情监测信息管理系统报告。传染病报告卡由录卡单位保留三年。
4、对甲类传染病、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，应于2小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其他乙类传染病人、疑似病人和伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，应于6小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其他传染病（软下疳、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹和性病性淋巴肉芽肿等），应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
5、发觉突发公共卫生事务时，应当在2小时内向卫生行政部门报告。
6、责任报告单位或责任报告人在报告传染病疫情或突发公共卫生事务的同时应用电话向上级卫生行政部门及疾病预防限制机构进行报告。
传染病疫情日报告、零报告制度
为加强突发公共卫生事务管理工作，供应刚好、科学的防治决策信息，有效预防、时限制和消退突发公垬卫生事务的危害，保障公众身体健康与生命平安，现依据《突发公共卫生事务应急条例》等法律法规的规定，制定本制度。
1、突发事务应急处理各部门要遵循预防为主、常备不阿尔及利亚的方针。贯彻批应刚好、措施坚决的应急工作原则，建立应急管理网络，并行使相应的权力和职责，各级有关科室和相关人员应勇力合作，保证各项应急工作的顺当执行。加强法制观念，依法应对突发事务。一旦突发事务发生，马上启动应急系统。
2、各有关部门应首先保证突发事务应急处理所需的、合格的通讯设备、医疗救援备、救治药品、医疗器械、防护物品等物资的调配和储备，做好后勤保障工作。服卫生主管部门突发事务应急处理指挥部的统一指挥。
3、医疗组在中心主任的领导下要组织相关科室，建立流行病学调查队伍，负责开呈现场流行病学调查与处理，搜寻亲密接触者、追踪传染源，必要时进行隔离视察；进行疫点消毒及其技术指导。
4、根据法律要求实行首诊医生负责制，发觉疑似的突发公共卫生事务疫情时，应即用电话通知疫情管理人员，疫情管理人员要马上报告中心主任，同时向辖区疾病预防限制机构进行报告。任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报，谎报。
篇二：学校疫情日报告零报告制度
疫情日报告、零报告制度
当发生传染病流行和暴发时，为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我园实际，特制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人;各级部主任为各级部教师健康情况检查报告第一责任人。
二、每天中午以班级为单位进行午检，由班主任负责检查本班幼儿出勤及健康情况；各级部主任负责对级部教师进行午检。
三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热或有流感样症状（流涕、鼻塞、咳嗽、呕吐、腹泻），要立即报告保研室,将幼儿送至隔离室,并及时与家长联系送往医院就诊。
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及级部主任)对出现发热或有流感样症状（流涕、鼻塞、咳嗽、呕吐、腹泻）的师生,要求其居家隔离治疗。居家治疗期间,班主任及各级部主任要做到每天追踪，了解病情变化及诊治情况，班主任及各级部主任要将患病师生情况及时报保研室，汇总后上报园长。
六、实行疫情快报制度。疫情防控期间,如发现其他不明原因的群体性疾病时，学校疫情报告人第一时间(30分钟内）口头汇报属地疾控部门和区教体局,2小时内以书面形式上报属地疾控部门和区教体局，配合当地卫生健康部门开展流行病学调查，并按要求落实密切接触者隔离、随时消毒、终末消毒等相关防控应急处置措施。对缓报、瞒报、漏报者,要追究相关责任人的责任。
七、实行零报告制度:晨检、午检报告结束后，值班领导及时将全校情况汇总、筛查，每天14点之前报给园长，出现异常情况及时按照要求向上级主管部门报告.
篇三：学校疫情日报告零报告制度
疫情日报告
零报告制度
为了切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎传染病防控工作，及时防范和应对可能出现的传染病疫情，确保在发生人感染传染病疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，我校以构建预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处置能力，有力保障师生员工身体健康，维护社会稳定，结合我校实际，特制定本制度。
1、每天上午8点30至8点，中午12:40以班级为单位进行晨检，午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况，各专业学科组长负责对本班师生进行晨检，午检。
2、晨检、午检中，一旦发现学生出现发热或有流感样症状，要立即报告校医，将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。
3、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，各专业学科组长为各班健康情况检查报告第一任。
4、坚持追踪及电话随访制度，各相关责任人，班主任及各专业学科老师对出现发热或有流感样症状的师生，要及时报告。
一、5、晨检午检时间以外师生中发现可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告。学校安全管理工作制度
（一）学校安全工作组织领导保障制度
安全工作是学校的重要工作，是保证学校教育教学工作正
常、有序进行的重要环节，必须把安全工作放在一切工作的首位。为搞好我镇学校的安全工作，作到点点有人管，事事有人抓，责任明确，目标落实，特制定学校安全工作组织保障制度。
1.学校校长是安全工作的第一责任人，安全工作分管领导是学校安全工作的具体负责人，各业务副校长负责本部门安全工作的组织、检查、落实情况，各中层领导负责本口对应业务、功能室等一系列安全事项，村小负责人是学校安全工作的具体负责人，当周值班领导负责统筹安排、管理当周校园安全工作，当周值周教师、安全巡查人员为本周安全工作的第一责任人，班主任教师是该班学生安全工作的直接责任人，科任教师为本堂课安全工作的直接责任人。
2.分管安全工作的领导负责按月向中心学校上报各校（含村小）安全工作开展情况和目前还存在的问题，解决学校发生的突发情况，认真抓好学校的周边环境的整治，督促学校后勤人员对发现的安全隐患进行排除，统筹安排辅导区的安全工作。与相关负责人签定安全目标责任书并按责任书进行目标管理。
3.学校后勤领导负责搞好校舍、设备设施的安全检查，发现问题，及时排查处理。
4.各班班主任教师应对本班学生进行安全教育，少先队大队辅导员要利用多种形式对学生进行纪律教育，规范学生的言
行，体卫工作负责人要利用“两操”、集会等时间对学生进行安全、卫生教育。
5.值周教师要负责监管好本周内学生的安全，发现问题，及时处理。学生在校休息期间的安全工作由值周教师负责具体落实，值周领导监管。
6.值周教师要负责本周内每天学生的晨检工作，发现未到校学生应及时通知班主任，由班主任及时通知家长及时妥善处理；发现有患病的学生要与班主任教师协同解决，并及时报告值周领导；搞好学生集会时通道的值勤，及时疏导学生。
7.任课教师负责管理本班学生纪律，发现有无故未到堂上课或身体异常情况的学生要及时报告班主任处理。
8.各校负责人和分管常规工作的领导要加强对校园内安全隐患的排查，发现问题，及时处理。
9.学校临时安全工作以临时安排为准。
10.未尽事宜，由学校安全工作领导小组补充规定。
（二）学校安全岗位责任制度
（学校岗位安全手册）
（三）学校安全会议制度
为进一步规范学校安全管理，使安全工作及时、全面落实，特制定本制度。
1．每月校长主持召开一次安全工作会议，全面分析、处理、部署学校安全方面工作。
2．校长因特殊情况不能参加学校月安全工作会议，可以由主管副校长主持月安全工作会议。
3．学校因工作需要或传达上级部门紧急通知，由校长或主管副校长召开临时安全工作会议。
4.每周五利用学校周例会总结、分析、落实当周安全工作，并布置下周安全工作。
（四）学校安全计划制度
1.每年初，由主管安全人员依据本级教育行政主管部门的工作部署，结合本校实际，制订切实可行的学校年度安全工作计划。
2.安全工作年度工作计划内容应涵盖所涉及的安全各个方面，主要包括：安全制度、预案的审核修改、安全业务培训、安全教育及宣传、安全疏散演练、安全设备设施购置资金投入等相关工作。
3.安全工作年度工作计划制订后由安全工作领导小组讨论并由校长同意后执行。
4.安全工作年度计划除特殊情况外（实施日期与上级临时工作安排冲突、因不可抗拒自然因素影响等），不得随意变更计划内容的实施时间。
5.对不能按时进行的工作计划内容要及时选择时间实施，确保产生最大的效果。
6.安全工作年度工作计划内的阶段性重点工作要有实施方
案、总结、影像资料等材料。
（五）学校安全检查制度
1.为贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，切实做好学校的安全保卫工作，防止各类事故的发生，把事故隐患消除在萌芽状态，达到防患于未然，促进教育教学工作顺利发展，特制定本制度。
2.本校成立由校长任组长的安全工作领导小组，组织实施校内安全管理工作
3.安全检查分类和内容
（1）每学期检查有关安全工作的法律、法规、规章和制度执行情况，对学校制订的制度、预案进行审核、修订。
（2）学校安全工作领导小组每半月进行一次安全隐患排查，对检查出来的隐患和问题进行分析，通知责任部门按照方案及时整改。
（3）学校安全员、值周领导每日进行一次日常安全工作检查，对发现的问题及时处理。
（4）根据上级统一部署开展安全工作专项检查，对发现的隐患及时整改。
（5）值日值宿教师在办理工作交接时，对校园各部位进行巡视检查，对发现的问题及时上报、处理，并做好记录。
（6）班主任每天上班后、下班前对本班级进行防火防盗安全检查，处理发现的问题。
（7）体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强学生课堂安全监管，避免学生发生安全事故。
（8）功能室负责人经常对功能室进行防火防盗安全检查，每次使用后的功能室均要检查门窗是否锁闭，电源是否关闭，发现隐患及时上报处理。
（9）教务处加强实验室的安全检查工作，严格落实《实验操作规程》，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。
（10）学校安保、门卫人员根据岗位制度进行例行出入校门安全检查，对出入校园的车辆及人员进行登记；负责校园安保巡逻；依据其它相关安全制度开展工作。
4.事故隐患及整改
（1）对查出的事故隐患应分类进行登记存档，做到边查边改，及时下达“事故隐患整改通知书”限期整改；
（2）事故隐患整改做到定人、定时、定整改措施，不准相互推诿。
5.考核
（1）加强对检查人员的考核，要有记录、有统计，对查出的违章违纪行为，按照有关条例严格重处；
（2）对下达的“事故隐患整改通知书”未能按期解决好隐患的，按违纪处理，对造成事故者要追究其责任。
（六）学校安全工作档案登记制度
安全档案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要组成部分。学校应根据实际情况建立安全工作计划部署档案、消防档案、重点部位档案、易燃易爆危险品档案等。安全档案的管理工作，由保卫部门负责。安全档案应包括安全基本情况和安全管理情况。
一、安全基本情况应包括以下内容：
1.年度安全工作计划、部署，各种安全文件资料。
2.单位基本概况，重点部位情况。
3.安全责任人、管理人、安全员岗位职责。
4.各种安全制度、预案。
5.各种安全设施、器材情况。
6.各级政府和上级主管部门关于学校安全工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须编码及归档备查
7.其他与安全有关的情况。
二、安全管理情况应包括以下内容：
1.安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。
2.安全隐患及其整改情况的记录。
3.安全检查、巡查记录。
4.安全宣传教育培训记录。
5.安全情况、事件、事故及处理记录。
6.奖惩情况记录。
7.其他有关安全管理的情况。
（七）学校安全教育制度
为提高全体师生安全防范能力，培养学生安全防范意识，切实做好学校安全工作，特制定本制度。
1.学校安全教育应包括以下内容:（1）交通安全教育;（2）防溺水安全教育;（3）消防安全教育;（4）饮食卫生安全教育;（5）用电安全教育;（6）实验和社会实践活动安全教育;（7）校内及户外运动安全教育;（8）防地震及它自然灾害的安全教育。
（9）网络安全教育;（10）防中暑、防煤气中毒的安全教育;（11）紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;（12）心理健康教育;（13）传染病防控知识教育。
（14）各种法制教育
2.学校要定期开展师生安全教育和实践活动，增强师生的安全防范意识，提高师生安全防护能力。
3.利用每年的全国中小学生安全教育日和防灾减灾日等活
动，根据教育主题开展各种宣传教育活动。
4.学校根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。
5.学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育；至少每两周一节安全教育课，必须做到计划、教材、教师、课时四落实，建立稳定长效的安全教育机制。
6.学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。新学年开学要进行引导新生熟悉校园，熟知学校规章制度，增强安全意识。
7.学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。
9、开展好放学前一分钟安全教育，依据季节时令进行安全法制教育。
（八）学校应急疏散演练制度
为提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，特制定本制度。
1.成立应急疏散演练领导小组，依据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》由专人制定切实可行的应急疏散演练方案。
2.学校根据应急疏散演练方案进行疏散演练活动，有图片、视频资料过程材料，有总结。
3.每次疏散演练前都要对师生进行安全教育，防止发生安全事故。
4.不断提高疏散演练质量，对每次演练所出现的情况及时进行分析，做到及时发现及时整改落实。
5.每学期进行不少于四次的应急疏散演练，老师和学生要熟知疏散路线和自救方法。
6.教职工要熟知组织疏散的工作岗位职责，疏散时能够做到及时到位并懂得如何引导学生疏散。
（九）学校安全培训制度
学校安全工作是学校工作的重要组成部门，教师是安全工作的主力军，为了使之能够更好进行安全教育工作，较系统地掌握安全知识，特制订本制度。
1.学校每年组织全体教职工、安全管理人员和从业人员进行一到两次的安全业务培训。
2.学校应安排安全管理人员和从业人员积极参加上级部门组织的安全培训。
3.每次安全培训要做到人员、时间、内容和质量四落实。
4.学校应将安全培训纳入年度工作计划内，按时组织实施。
5.根据培训内容不同、参与人员不同，可以分批进行相关安全培训。
6.安全培训后要将资料整理归档保存。
（十）学校安全信息报告制度
为了加强学校安全工作管理,让学校安全信息工作及时发布和传递,结合《学生伤害事故处理办法》制定本校安全信息报告制度。
一、学校安全工作常规报告
1.建立家校联系名册，通讯信息准确无误，方便学校与家长取得联系。
2.学校实行《晨检制度》，每天早上由班主任负责本班学生的晨检工作，并将学生信息及时上报学校医务室进行汇总。
3.学生上课期间学生出勤情况，由该节课任课教师负责。
4.学生未按时到校，班主任应及时与监护人取得联系，确认学生信息，无法联系或发生异常的要上报政教处。
5.学校与上级主管部门建立报告制度，按时上报学校当日、上周学校安全状况。
二、学生事故信息报告
1.校园发生突发性事件后，学校要按照《学生伤害事故处理办法》的流程进行处理。
（1）事件发生后，教职工要做到谁发现谁报告的原则上报学校。
（2）发生严重或重大事件，教职工报告学校后，学校要在第一时间由报告人迅速报告教育局，情况紧急可以采用先口头后书面的形式报告。
2.学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，并及时与学生家长取得联系。
3.学校成立由主要领导任组长的调查小组，对事故进行调查，保护事故现场及证据的保存工作，做好记录工作。
4.报告的信息必须是真实记录，经确认可公开发表的信息，公布事实时间、数字必须准确；事故原因要根据学校所掌握的信息公布。
5.刑事事件由保卫处与当地公安机关取得联系后，及时处理。如实向家长阐述事故经过，确系校方责任不相互推卸。
6.公布的受伤情况以医院诊断结果为准，伤残等级以司法鉴定部门为准。
7.不清楚的事实，待有关方面调查后再公布；涉及学生及家庭隐私的，必须依法予以保护。做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。
（十一）学生安全信息管理制度
根据教育部、公安部等10部门联合制定并于日前实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第24条的规定，学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时
间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。我校依据学校校情,制定以下学生安全信息管理制度:
1.班主任要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式，及时告知其监护人。
2.班主任要严格考勤制度，每天利用早自习时间对学生出勤情况进行统计，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向政教处报告。
3.班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报政教处。
4.班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知政教处，政教处做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有
特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。
5.班级如果发生了学生安全事故，要迅速向学校有关处室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则处理事故，同时向上级有关部门报告。
（十二）学校安全奖惩制度
1.把安全工作列入学校工作的重要议程，建立调整安全工作领导小组，明确分工，具体落实。各部门负责人要对分管范围内的安全负直接领导责任。
2.安全办、政教处负责学生的安全，经常性地向学生宣传安全常识和法律常识，加强学生的安全教育，建立好档案资料。及时发现并处理安全问题，督查全校安全工作，排查安全隐患及时向有关领导汇报，确保学校平安稳定。
3.任何班级和教师不得随意组织学生外出，如需要进行社会实践调查活动，提前向负责人申请，经学校批准后，学校组织统一安排，原则上不准学生开展外出活动。如因私自组织学生外出发生安全问题，组织者负主要责任，并年终考核扣除相应安全项得分。
4.班主任负责本班学生在校的安全，保护好本班的公共财产和教学设施。严禁学生上、放学乘“三无”车辆和超载车辆；
禁乘“摩的”。严禁学生下河洗澡。对生病学生要做好处理，严重的要报告并及时送医院。严禁学生带刀具和不安全物品，发现要随时收缴。科任教师负责上课学生的安全，班主任和科任教师直接负责职责范围内的学生安全，下课随学生后行，指导有序离开。如工作不到位发生事故，当事人负直接责任，并年终考核扣除相应安全项得分。
5.教师分时段，分区域负责本班学生的安全。如有事故发生，当事人负直接责任，对未按时到位的从严追究，并年终考核扣除相应安全项得分。
6.值周领导负责当周学校的安全工作，按时到位督查工作，及时处理问题，重大问题及时反馈相关人员处理，并做好跟踪了解。本周有事故发生，实行责任追究，并年终考核扣除相应安全项得分。
7.值周教师负责辖区当周学生的安全工作，按时到位督查工作，如有事故发生，当事人负直接责任，并年终考核扣除相应安全项得分。
8.教导处要做到课堂无教师空缺，保证课堂和自习的安全。各专用教室管理人员直接负责所管理范围内的各方面安全，如图书管理员、电脑管理员、实验电教管理员等，认真履行工作职责，经常检修器材、电线等设施，防止一切事故发生，保证正常教学。发生安全问题追究负责人责任，并年终考核扣除相应安全项得分。
9.加强学校门卫、保安的安全管理工作，禁止闲人自由出入，坚持外来人员进出登记制度，不得随意离岗，保证昼夜值好班。否则追究当事人和管理人员的责任，并年终考核扣除相应安全项得分。
10.学校安全实行一票否决制，即班级发生事故，班集体和班主任及相关教师不得评模、评优，教师及其他管理人员因辖区发生事故，与量化考核结合，与年度考核和职称晋升联系。
11.对学校发生突发事件或重大事故中表现突出，进行100——500元不等奖励。在同等条件下，优先评优、评模。
（十三）学校安全工作责任追究制度
为进一步增强领导干部安全工作意识和责任意识，转变工作作风，改进工作方法，排除隐患，维护稳定，促进教育系统和谐发展，根据《中华人民共和国教育法》、《长春市教育系统安全责任事前追究暂行规定》、《长春市实行安全工作责任制和安全事故中责任追究办法》，特制订本制度。
一、本制度是榆树市刘家镇中心小学所管辖工作范围内，由于故意或者过失，不履行或者不正确履行工作职责，引发安全事故，造成不良影响和严重后果的行为，进行内部监督和责任追究的制度。
二、安全工作责任追究制度坚持实事求是，有错必究，教育与惩戒相结合的原则。
三、安全工作责任对象是：学校安全工作责任人（班级
——各班主任教师；科室——各科室、功能室负责同志；校园——主管学校安全工作副校长）。
四、安全工作责任对象有下列情形之一的，进行责任追究：
1.不能认真执行上级相关文件精神，该解决的问题不解决，引发安全事故，造成严重后果的。
2.不能认真履行职责，导致管理混乱，并引发安全事故，造成严重后果的。
3.对上级机关、领导及相关部门查出的安全隐患，不认真调查整改的，未按规定时间办结，并引发安全事故，造成严重后果的。
4.因安全工作机制不健全，责任不明确，措施不到位，引发安全事故，造成严重后果的。
5.发生安全事故迟报、漏报或瞒报，耽误时机，造成严重后果的。
6.对突发性事件没有应急预案或未启动应急预案，处置不及时，造成严重后果的。
7.组织活动未及时向学校报告并形成相应领导小组和应急预案，发生重大安全事故的。
8.组织教育教学轰动，未按规定对学生进行相关安全教育并引发安全事故，造成严重后果的。
9.组织教育教学活动，未采取必要的安全防护措施引发
安全事故，造成严重后果的。
10.组织安排的劳动、体育运动等体力活动，超出学生一般生理承受能力，发生安全事故的。
11.教师或者其他工作人员在负责组织、管理学生期间，发现学生行为具有危险，但未进行必要的管理、告诫或者制止，引发安全事故的。
12.教职员工擅离工作岗位或未履行工作职责，引发安全事故的。
13.学生伤害事故发生后，未及时采取相应的救护措施，致使损害扩大的。
14.对上级部门提出的整改意见未在要求时间内进行整改、或整改不符合要求的。
15.不按要求定期对消防器材、水电、煤气、体育等设施进行检查，或检查发现问题后未能采取有效补救措施，而引发安全事故的。
五、学校将根据实际情况对相关责任人进行责任追究，在查清事实、分清责任的基础上，对责任对象视轻重给予批评教育、经济处罚和组织处理并取消先进、模范评选资格，情节严重的按有关规定对相关责任人给予相应的党纪、政纪处分，并追究刑事责任。
（十四）校园安全保险救济制度
校园安全是学校工作的重中之重，学生安全牵动着每位家长
的心，为了减轻学生发生伤害后家长的经济负担，让学生在发生危险后能够及时得到救治，特制定本制度。
1.学校按照在校学生人数每年都要在指定的保险公司参加校园责任险。
2.班主任要做好每个学生、家长工作，鼓励每位学生积极参保学生意外伤害险，减轻因学生伤害产生经济负担；对在校外发生的事故和案件，学校详细告知家长保险理赔要求和注意事项。
３.学生在校一旦发生事故和案件后，学校及时走保险程序，要积极主动联系保险部门，走保险程序，规避风险。
2016年3月2日
篇四：学校疫情日报告零报告制度
疫情防控期间日报告零报告制度
为切实做好疫情防控工作，保证全校师生的健康安全稳定，按照上级规定，学校在疫情防控期间实施“日报告”“零报告”制度。
一、严格执行“日报告”“零报告”“紧急情况随时报告”制度，由杨主任负责每日上报疫情防控工作负责人崔老师，实行24小时值班并随时保持通讯的畅通。要增强敏锐性和信息反应能力，坚持早发现、早报告，加强第一时间信息的核实、收集和上报，提高情况信息的报送效率和质量
二、高度重视，强化责任，明确职责，加强管理，按照学校统一规定的时间(每日上午9:00前)上报。
三、报告数据和信息要准确，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。对不按时上报和不认真报告的将按有关规定进行通报，造成严重后果的，将追究相关责任。
四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。
五、信息零报告采取微信群上报方式，如发现问题，第一时间电话报告。
六、各年级各部门要主动与学校防疫工作负责人联系，加强配合。
篇五：学校疫情日报告零报告制度
疫情日报告、零报告制度
开学前：
1.
学校按当地疫情防控指挥部要求实行“日报告、零报告”。
2.
班主任负责对班级学生，各部门负责人对教职工、服务外包人
员等的外出情况、健康情况进行电话或网络随访，对有与新冠肺炎确
诊者有接触史，或有早期症状、疑似病例等情况，应及时报告给学校
疫情报告人，学校疫情报告人及时向总报告人报告，学校同时向属地
教育行政部门、疾病预防控制机构和上级主管部门报告。
开学后：
1.
排查监测。建立晨、午、晚检制度和因病缺课、缺勤病因追查
与登记制度。开展全员全日健康监测，做到“早发现、早报告、早隔
离、早诊断、早治疗”。
（1）
进校前自检。走读学生和教师离家入校前要自行检测，凡
有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状应及时就医并向
班主任（部门负责人）请假并如实说明病情，班主任（部门负责人）
报告学校疫情报告人。
（2）
入校检查。师生进入校门前需进行体温检测，体温正常方
可进入学校。体温超过37.3C不得进校，并通知家长（属）及时送
医就诊，检测人员向学校疫情报告人报告同时告知学生所在班级，教
职工所在部门。
（3）晨午晚检。对学生进行晨午晚检，教师进行晨午检，晨午
检由班主任或测温员上、下午学生进教室时进行，晚检由班级测温员
晚自习进入教室前进行。凡有疑似或早期症状者，通知家长（属）并
及时送医就诊，同时报学校疫情报告人。
（4）全日健康监测。全体师生应自觉关注自身健康状况，如有
疑似症状要主动报告，及时到学校临时隔离室接受检查或到医院就
诊，并报告学校疫情报告人。
2.
信息报告。
（1）落实日报告和零报告制度。班主任应该于每天上午第一节
课下课前将晨检、因病缺课、缺勤情况等报给学校疫情报告人。各部
门负责人于每天8：
30前将部门人员情况报疫情报告人。学校疫情
报告人应于每天上午9：前将晨检、因病缺课、缺勤信息汇总上
报总报告人，学校按要求向属地教育行政部门、疾病预防控制机构、上级主管部门进行“日报告、零报告”。
（2）凡有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状，安全办主任林力朴第一时间报告总报告人，并报烟台市教育局、芝罘
区疾病预防控制中心。
篇六：学校疫情日报告零报告制度
新冠肺炎疫情日报告、零报告制度
新冠肺炎疫情日报告、零报告制度根据教育部《关于从严加强高校疫情防控工作的通知》、江苏省《关于做好学校后勤服务领域新型冠状病毒疫情防控工作的通知》精神及我校《关于开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的应急预案》相关要求，现就做好疫情期间我校学生宿舍管理工作有关事项通知如下：
一、严格学生宿舍管理员的管理。各有关物业公司要对学生宿舍管理人员假期行踪、接触人员、个人和家庭身体状况等进行全面登记摸排，严禁有传染风险的管理人员进入学生宿舍区域工作。所有学生宿舍管理员值班时须佩戴口罩。非常时期，请管理员尤其注意工作态度，关心关注留校学生思想动态，发现问题及时反馈。
二、严格学生宿舍门岗管理。疫情防控期间，我校学生公寓实行封闭管理，非本站留校学生，任何外来人员不得入内。留校学生进出须进行严格登记并检测体温。发现体温异常，请及时向相关学院和有关部门反馈。
三、严格实施重点部位消毒。督促学生保持被褥等寝具卫生、勤洗手、室内勤通风。要定期对重点部位如宿管站门厅、值班室、热水房、留校学生宿舍、卫生间等进行消毒，条件允许的要每日进行消毒。
四、严格留校学生夜查工作。各宿管站要每晚进行查寝，坚决杜绝学生夜不归宿或迟归。实行留校学生疫情日报告零报告制度，每日更新留校学生住宿情况。各宿管站站长每晚11：00前在学生宿舍管
理群报告所有留校学生情况。
疫情防控期间，各宿管站要进一步强化责任意识，坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责，提升管理水平和服务质量。对于工作懈怠懒散，由于工作态度等因素被投诉，漏报、瞒报或隐瞒不报导致疫情扩散或产生重大影响的，将严肃追究相关责任人和物业公司的责任。新冠肺炎疫情日报告、零报告制度为了加强新冠肺炎疫情期间的学生管理工作，确保学生的身体健康和生命安全，维护疫情期间学校正常的教学秩序，结合我校实际，特制定本规定。
一、严格执行体温晨晚检制度
晨、晚检实施日报告，零报告制度。每天上午12点前、晚上7点之前，各班班长组织本班同学测体温，通过易班app的校本化轻应用，组织本班的学生完成发烧、咳嗽、乏力等相关症状检测报送工作，每天下午2点、晚上8:30之前辅导员在易班后台查看检测结果，并将《湘南学院在校学生发烧、咳嗽、乏力等症状排查日报表》报送学生处工作邮箱。无发烧、咳嗽、乏力等症状，则执行零报告。有发烧、咳嗽、乏力等相关症状的，及时通知学生到校医务所就诊。各班班主任协助辅导员做好每天班级的晨晚检工作。
二、严格执行新冠肺炎防疫期间学生宿舍管理规定
1、学生公寓在疫情防控期间实行封闭管理，学生应遵守学校宿舍管理规定，学生必须刷卡进出宿舍，不得出让床位或留宿非本宿舍人员，不得接待校外人员到校园内或学生宿舍内活动。配合做好晚点名工作,未经批准不得晚归或夜不归宿。
2、注意个人卫生。进入宿舍后马上采用正确的洗手方式，用肥皂或洗手液洗手，保持双手清洁。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻，并及时洗手。养成不随地吐痰的好习惯，保持宿舍内卫生情况良好。如发现同学持续咳嗽、低烧、胸痛、呼吸困难等症状应及时报告班主任并去医务所就诊。
3、禁止在宿舍内串门、打牌、打麻将、聚餐和聚会，严禁在宿舍里赌博、做生意、开网店。
4、保证宿舍环境卫生。每间宿舍加强通风换气，每天最少保证早中晚定时通风，每次通风时间不少于30分钟。
5、禁止将宠物带进学生宿舍和宿舍公共区。
6、实施学生党员、校、院主要学生干部寝室包干联系制度。。配合单位：二级学院党总支，校团委;责任人：学生党支部书记，学生处、团委学生干部指导老师)7寝室内环境卫生由相关二级学院负责组织每天一次清扫，保持宿舍内清洁，不留卫生死角，责任到寝室，班主任以及联系该寝室党员、学生干部协助辅导员具体落实。
三、实行校园全封闭管理制度
管控期间实行校园全封闭管理，所有学生无故不得出校门，若特殊情况需要外出校门，必须到本学院办理出入证，出入证要通过班主任、辅导员、党总支副书记审批。在校园内活动必须正确佩戴口罩。凡在校外参加勤工助学的同学要暂停工作;不到影剧院、健身房、游戏厅、网吧等封闭性公共场所活动;不得邀请家长及亲朋好友来校走
访。全体学生应严格遵守学校关于防疫工作的有关规定，服从学校统一管理，除必要的教学和科研活动外，尽量减少校园内大型聚集活动。按时上课，不迟到、不早退，不参加未经学校批准的集体性活动。错峰到食堂就餐，提倡自带餐具，不订外卖，减少与校外人员的接触。
四、严格执行新冠肺炎防疫期间学生复课证明查验制度
如出现疫情，在市、区疫情防防控中心指导指挥下，统一做好同班同学、授课教师、同层宿舍楼的同学等密切接触者的隔离工作，立即停课、待在宿舍不得外出。具体按《湘南学院新冠肺炎疫情防控应急预案》落实。隔离解除后，学生即可正常学习生活。
五、积极配合学校的各项防疫检查
全体学生应按照学校要求每日如实报告个人健康状况，严禁瞒报、漏报、谎报、错报、迟报。学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用，积极配合学校做好防控工作。服从学校的门卫监控要求，出入校门要主动出示有效证件，进入各教学场馆、宿舍楼时配合工作人员测量体温。：学生处。配合单位：二级学院)
六、加强教室环境卫生清洁的管理
1、教室内环境卫生由相关二级学院负责组织每天一次清扫，责任到班级，班主任协助辅导员具体落实，没有完成追究班主任责任。
2、学生处组织校学生会干部每天下午6点之前进行检查，并及时通报检查结果，没有达到要求的扣除学院当月学生工作绩效考核分数。
七、规范自身行为。
1、全体学生应做好自我防护，保持个人良好卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤消毒，出门佩戴口罩。积极采取有效的防护措施。全体学生应积极响应国家号召和部署，遵守国家和学校疫情防控的各项规定和工作安排，积极配合国家、地方、学校的疫情防护工作，了解和掌握疫情防控知识，做到不造谣、不信谣、不传谣。
2、全体学生应做好学习规划，坚持学习、读书，合理安排疫情期间学习和生活，坚持体育运动，每周锻炼时间不少于3次，每次不少于30分钟;提高心理防控意识，增强心理调节能力;保持合理饮食，正常作息不要熬夜，加强营养，放松心情，以积极心态面对疫情变化，传递社会正能量。
3、防控疫情期间，要求全体学生自觉保持通讯畅通，积极配合学校学院和当地相关部门做好疫情排查统计工作，与班主任及辅导员老师保持密切联系，发现异常情况及时上报。
4、全体学生干部、党员要认真履职，发现他人有发热咳嗽症状或疫情接触史的要及时向学院如实反映情况。组织、引导广大同学自觉遵守学校一切管理规定，并起到先锋模范带头作用。
八、加强疫情期间应急值守，实行院领导一线带班制度。二级学院每天安排一名学院领导和一名辅导员24小时在校值班。
九、疫情期间违规学生处理细则
1.违反疫情防控规定和要求，有隐瞒、谎报个人行程信息、居住地信息和身体异常状况，故意拖延迟迟不报告者，一经查实，给予警告或严重警告处分。
2.有参与制造恐慌、发布不实信息、传播散布谣言造成不良后果者，视性质、情节给予警告及以上处分。
3.有不服从疫情防控需要所采取的限制出入窜访、限制聚集活动等行为者，给予警告至记过处分。
4.未申请或未获批准而擅自提前返回学校者，给予警告处分或严重警告处分。
5.有不服从学校疫情防控需要所做的工作安排、教学安排、生活安排等其它情况者，视情节和后果给予警告或严重警告处分。
6.有不服从或不执行各级政府部门、社区、学校依法颁布的疫病防控命令、决定、规定，干扰疫情防控工作者，拒不执行居家隔离观察、居家医学观察指令，进入公共场所拒绝个人防护、消毒检疫、绝体温监测、疏散劝离等情况者，视性质、情节和后果给予记过及以上处分。
7.有违反疫情防控规定的其它行为者，视性质和情节轻重给予警告及以上处分。
8.有多项违纪违规行为者，按照违纪违规处分单项最高级别的加重一级处分。
9、对负有教育管理责任的相关单位和个人，进行相应的组织处理。
篇七：学校疫情日报告零报告制度
学校疫情日报告、零报告制度
为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；各教研组长为各教研组教师健康情况检查报告第一责任人。
二、每天上午7：30—8：00，下午1：40-2：20以班级为单位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况；各教研组长负责对本组教师进行晨检、午检。
三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告校安办，并将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及各教研组长）对出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生情况及时报医务室张春红。
六、实行疫情快报制度。冯康红要将晨、午检情况汇总，如发现一个班级一周内发生3例及以上病例，或同一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生因流感样症状住院病例，需立即报告市疾病预防控制中心和市教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。
七、实行零报告制度：晨检、午检报告结束后，校医冯康红及时将全校情况汇总，筛查，每天2：30之前向市教育局和市疾控报告学生发热信息，出现异常情况及时按照要求向上级主管部门报告。
篇八：学校疫情日报告零报告制度
传染病疫情日报告零报告制度疫情日报告和零报告制度3篇
为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1.普及传染病预防科学知识，提升全校师生员工的自我保护意识。
2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.创建快速反应和应急处置机制，及时采取措施，把突发性传染病导致的危害降至最高。
二、工作原则
1.预防为主、常备不懈
宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。
2.依法管理、统一领导
严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由梁寅峰校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3.强化领导、全面落实责任
传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，分级负责制。
4.快速反应、运转高效率
5.建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、非政府管理
(一)应急传染病流行小组成员及职责
1.梁寅峰校长任组长，负责管理学校传染病盛行应急小组的全面统一指挥，发生甲类传染病病例、乙类传染病发动，学校应当以最快的通讯方式向所在地疾病防治控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2.李伏庆、张浩任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
3.总务处负责管理传染病日常预防工作的管理及后勤保障。
4.校医室做好传染病防治宣传工作，认真晨检，发现病例及时采取有效措施。
5.班主任及任课教师协调校医搞好学生不及格备案制度及传染病预防宣传。
6.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
步入应急状态后，全面启动传染病盛行应急预案，由校长亲自统一指挥。
(二)应急程序
1.通常突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
1、各班启动报告和零报告制度。
①学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
②学校内例如未有疫情出现，遵从上级行政部门及卫生部门的管理。
③呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
④政教处严格执行进出校门管理制度。
2、重大突发事件
所在地区出现属关键性突发事件的疫情，启动第二级应急积极响应。除对碰触者实行掌控外，全校维持正常的自学、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施：
①教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
②校医室负责管理对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时呈报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
④政教处加强出入校门的管理力度，掌控校外人员步入校园。
3、特大突发事件
所在地区出现属空难事件突发事件的疫情，启动第一级应急积极响应。在二、三级疫情严防掌控胡的基础上，进一步实行以下措施：
①班主任对缺课原因，及时上报。
②学校防止人群的涌入和流动。
③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
4.校内疫情
一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：
①班主任、年级副组长或到场教师必须立即把事件通告学校的传染病盛行应急总指挥。
②校长及主管领导要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
③校医室负责管理传染病盛行时强化对咳嗽症状的同学及时处理，班主任护送校医立即将发作学生送至医院，帮助医疗部门化疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，获得家长的合作。
④总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
⑤司机待命应急空车。
⑥教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
⑦学校领导和教师(非密切接触者)必须坚守岗位，强化与学生和家长的联系。
⑧突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。
⑨对传染病盛行充分反映出的问题，必须展开自查，避免事件再出现。
⑩凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理;事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。
为贯彻落实省市疫情处理工作领导小组工作建议，经区疫情防控工作领导小组（指挥部）研究，同意进一步加强疫情防控工作日报告和零报告制度，保证各类信息、各项数据呈报及时、精确、全面。现就有关事项通告如下：
一、强化日报告和零报告制度。各镇街、区直各部门、各企事业单位要对市外返乡人员特别是湖北、广州、浙江、江苏四省，武汉、孝感、黄冈、温州等疫情较重地区返乡人员及密切接触者，进一步梳理排查，严格落实疫情防控信息日报告和零报告制度，实行“一人一档”“一人一表”，一律落实隔离措施。返乡人员应主动向所在村居、社区报告，要宣传动员城乡居民向所在村居社区提供返乡人员信息并如实报告。各部门、各企事业单位要全面掌握本部门本企业返岗（复工）人员情况并做好登记报告。
二、明确责任单位和报告事项。各镇街、市直各部门、各企事业单位就是继续执行日报告和零报告制度的责任单位。报告事项如下：回乡人员身份信息、回乡（早班）时间、健康状况、体温情况、碰触者信息、隔绝措施、医疗措施等。
三、严格报告程序和时间。报告事项应时时更新、动态跟踪。要明确专人专职负责联系、汇总、报送等有关工作。所上报的各类信息、数据须经各镇街、部门、企事业单位主要负责人签字，并加盖公章扫描后于每天中午12:00点前分别按要求报区疫情防治、社会随访等专班。
四、严谨工作纪律。各镇街、市直各部门、各企事业单位必须严苛按照程序、时限第一时间精确、全面呈报信息数据。同时，必须搞好保密工作，不得外传、泄漏有关信息数据。对不按建议呈报、泄漏信息者，给与严肃处理。
当发生传染病流行和暴发时，为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。
一、各班主任为本班学生身心健康情况检查报告第一责任人；各教研组短为各教研组教师身心健康情况检查报告第一责任人。{零报告制度范本}.
二、每天上午7：30—8：00，中午12：40以班级为单位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况；各教研组长负责对本组教师进行晨检、午检。
三、晨检、午验中一旦辨认出师生中犹如辨认出学生发生咳嗽（腋下体温≥37.5℃）或存有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、呕吐、头痛、肌痛、不振、咳嗽、呕吐），必须立即报告校医张春红，将学生送来至隔离室，并及时与家长联系送至医院求诊。
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
五、秉持跟踪及电话筛检制度。各有关责任人（班主任及各教研组短）对发生咳嗽（腋下体温≥37.5℃）或存有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、呕吐、头痛、肌痛、不振、咳嗽、呕吐）的师生，建议其居家隔绝化疗。居家化疗期间班主任及各教研组长要努力做到每天跟踪
了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生情况及时报医务室张春红。
六、推行疫情快报制度。张春红必须将晨、午验情况汇总，例如辨认出一个班级一周内出现3S720以上病例，或同一学校出现10S720以上具备流行病学关联的流感样病例；或出现因流感样症状住院病例，须要立即报告区疾病防治控制中心（x）和区教育局（xxx）。对缓报、虚报、漏报者，必须追责有关责任人的责任。
七、实行零报告制度：晨检、午检报告结束后，校医张春红及时将全校情况汇总，筛查，每天1：30之前向区教育局和区疾控报告学生发热信息，出现异常情况及时按照要求向上级主管部门报告。
篇九：学校疫情日报告零报告制度
疫情日报告、零报告制度
当发生传染病流行和暴发时;为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全;维护正常的教育教学秩序;构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;有效地防控传染病疫情扩散和蔓延;结合我园实际;特制定本制度..一、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；各级部主任为各级部教师健康情况检查报告第一责任人..二、每天中午以班级为单位进行午检;由班主任负责检查本班幼儿出勤及健康情况；各级部主任负责对级部教师进行午检..
三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热或有流感样症状流涕、鼻塞、咳嗽、呕吐、腹泻;要立即报告保研室;将幼儿送至隔离室;并及时与家长联系送往医院就诊..
四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告..
五、坚持追踪及电话随访制度..各相关责任人班主任及级部主任对出现发热或有流感样症状流涕、鼻塞、咳嗽、呕吐、腹泻的师生;要求其居家隔离治疗..居家治疗期间;班主任及各级部主任要做到每天追踪;了解病情变化及诊治情况;班主任及各级部主任要将患病师生情况及时报保研室;汇总后上报园长..
六、实行疫情快报制度..疫情防控期间;如发现其他不明原因的群体性疾病时;学校疫情报告人第一时间30分钟内口头汇报属地疾控部门和区教体局;2小时内以书面形式上报属地疾控部门和区教体局;配合当地卫生健康部门开展流行病学调查;并按要求落实密切接触者隔离、随时消毒、终末消毒等相关防控应急处置措施..对缓报、瞒报、漏报者;要追究相关责任人的责任..七、实行零报告制度：晨检、午检报告结束后;值班领导及时将全校情况汇总、筛查;每天14点之前报给园长;出现异常情况及时按照要求向上级主管部门报告..
篇十：学校疫情日报告零报告制度
“日报告零报告”制度
为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我园实际，特制定本制度。
一、各班主任要严格执行零报告制度，坚持领导带班制度，设立安全信息员，负责上报校园安全稳定信息工作，实行24小时随时保持通讯的畅通。要增强政治敏锐性和信息反应能力，坚持早发现、早报告，加强对第一线信息的核实、收集和上报，提高情况信息的报送效率和质量。
二、各班主任要高度重视，强化责任，明确职责，加强管理，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。凡是累计2次以上不报告的将按有关规定进行通报，造成严重后果的，将追究相关领导的责任。
三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告，将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。
四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。同时，要主动与属地公安部门联系，加强配合，严防校园事件发生。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及各教研组长）对出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生情况及时上报。
四、安全稳定信息零报告主要采取电话报告方式，敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度，各班主任除了每天按要求实行常规报告外，如遇有群体性事件、突发性重大安全事故等要立即向学校报告，学校立即联合相关职能部门开展处理工作。
疫情防控工作日报告和零报告制度
为贯彻落实省市疫情处置工作领导小组工作要求，经区疫情防控工作领导小组（指挥部）研究，决定进一步强化疫情防控工作日报告和零报告制度，确保各类信息、各项数据上报及时、准确、全面。现就有关事项通知如下：
一、强化日报告和零报告制度。各镇街、区直各部门、各企事业单位要对市外返乡人员特别是湖北、广州、浙江、江苏四省，武汉、孝感、黄冈、温州等疫情较重地区返乡人员及密切接触者，进一步梳理排查，严格落实疫情防控信息日报告和零报告制度，实行“一人一档”“一人一表”，一律落实隔离措施。返乡人员应主动向所在村居、社区报告，要宣传动员城乡居民向所在村居社区提供返乡人员信息并如实报告。各部门、各企事业单位要全面掌握本部门本企业返岗（复工）人员情况并做好登记报告。
二、明确责任单位和报告事项。各镇街、区直各部门、各企事业单位是执行日报告和零报告制度的责任单位。报告事项如下：返乡人员身份信息、返乡（返岗）时间、健康状况、体温情况、接触者信息、隔离措施、医疗措施等。
三、严格报告程序和时间。报告事项应时时更新、动态跟踪。要明确专人专职负责联系、汇总、报送等有关工作。所上报的各类信息、数据须经各镇街、部门、企事业单位主要负责人签字，并加盖公章扫描后于每天中午12:00点前
分别按要求报区疫情防治、社会随访等专班。
四、严肃工作纪律。各镇街、区直各部门、各企事业单位要严格按照程序、时限第一时间准确、全面上报信息数据。同时，要做好保密工作，严禁外传、泄露相关信息数据。对不按要求上报、泄露信息者，给予严肃处理。
班主任“日报告”“零报告”制度
为了保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我园实际，特制定本制度。
一、各班主任要严格执行零报告制度，坚持领导带班制度，设立安全信息员，负责上报校园安全稳定信息工作，实行24小时随时保持通讯的畅通。要增强政治敏锐性和信息反应能力，坚持早发现、早报告，加强对第一线信息的核实、收集和上报，提高情况信息的报送效率和质量。
二、各班主任要高度重视，强化责任，明确职责，加强管理，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。凡是累计2次以上不报告的将按有关规定进行通报，造成严重后果的，将追究相关领导的责任。
三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告，将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。
四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。同时，要主动与属地公安部门联系，加强配合，严防校园事件发生。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及各教研组长）对出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其
居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生情况及时上报。
六、安全稳定信息零报告主要采取电话报告方式，敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度，各班主任除了每天按要求实行常规报告外，如遇有群体性事件、突发性重大安全事故等要立即向学校报告，学校立即联合相关职能部门开展处理工作。
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