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中考人物素材写作 李白
盛唐气象，孕育了这位狂傲不羁的诗人，李白，他以超脱世俗的人性智慧，谱写了盛唐的最强音。政治上的失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙。现在，让我们来追寻他人生的不同阶段，探究李白——这位距今一千三百多年的旷世奇才、人间仙人的人生历程。逸、狂、愤、醉，这些张扬的生命情怀，是我们写作素材的最好源泉。
【经典素材多维解读】
公元701年，漂泊了一百多年的李氏家族，在西域碎叶城，诞生了一位不同寻常的男孩——李白。在这地广人稀的异域游牧民族中，顽强生存了一百多年的李白家族，已深深被异族血液所渗透，五年的异域生活，对幼年李白的影响是巨大的。四处漂泊、四海为家的游牧生活，和根深蒂固的中原儒家文化，冲撞糅合成了天性酷爱自由、洒脱飘逸、有清风朗月般纯净心境的李白。李白从碎叶入蜀，入楚，入鲁，入大唐各地，栖隐求仙、交游，过着四方游历的生活，与家族的百年漂泊、幼年的异域生活息息相关。
【素材运用】⑴传承;⑵源泉;⑶ ___沧桑;⑷经历是一种财富
李白五岁那年，举家内迁西蜀陇叶，良好的家境、父母的期盼、严格的家教，使他“五岁诵六甲，十岁观百家”(《上安州裴长史书》)，“十五观奇书，作赋凌相如”(《赠张相镐》)。朝廷崇道形成热潮，蜀中道教盛行，“家本紫云山，道风未沦落”(《题嵩山逸人元丹丘山居》)，李白深受影响，他“十五游神仙，仙游未曾歇”(《感兴八首》之五)。十八岁师从赵蕤学纵横术，从小受儒、道、纵横三家影响。从少年时期，就有建功立业的功名心，“苟无济代心，独善亦何益”(《赠韦秘书子春》)，又深受道教功成身退的影响，“功成拂衣去，摇曳沧州旁”(《玉真公主馆苦雨》);“功成谢人间，从此一投钓”(《翰林读书言怀》)。他有完美的人生理想——功成、名遂、身退。他看不起白首死章句的儒生，不愿走科举入仕之路，而寄希望于“平交王侯”“一匡天下”而“立抵卿相”。这几近完美而又矛盾的理想，迫使这位“十五好剑术，遍干诸侯”、有着游侠之气的少年李白“仗剑去国，辞亲远游”(《上安州裴长史书》)，在积蓄着自己的才气和阅历，准备一鸣惊人。
【素材运用】⑴志存高远;⑵独立的世界;⑶扎根;⑷背景
李白自负有“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”的雄气，在四川绵州初谒益州长史苏蕤时就呈上得意之作《大猎赋·冠年闻天子猎》《访戴天山道士不遇》等。李白以丰富的想像和大胆的夸张，大气磅礴、雄奇浪漫的壮美风格，传递着豪迈、奔放、昂扬的激情。他以天真的赤子之心讴歌理想人生，得到苏蕤的非凡礼遇、真心推许和诚挚教导，使他信心倍增，对仕途充满希望，但因苏蕤的特殊政治境地，而未被举荐。李白又怅然若失，当他再次拜谒渝州刺史李邕时，却费尽周折。年轻气盛、狂傲自负的李白，借谢罪之辞，給李邕呈上《大鹏赋》：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”自比直上九万里的大鹏，责问李邕“宣父犹且畏后生，丈夫未可轻年少”。这掷地有声的诗句引起李邕的震颤。
【素材运用】⑴机遇在自己手中;⑵主动;⑶起点;⑷山脚的启示
李白凭着七分豪肠、三分剑气，吟诵排律长歌，写大块文章，杯不停笔不休的惊人之举，在长安城名气远扬，却没有得到理想的举荐之机。他黯然神伤，慷慨悲歌，发出了撼人心魄的鸣啸：“蜀道之难，难于上青天。”他又把希望寄托在“四明狂客”贺知章身上，但仍“举荐未果”。李白愤慨惶惑，空有一身才华，却不得识。他在等待和思念妻儿的煎熬中，度日如年，曾经“少年负壮气，奋烈自有时”的他，多么希望“穷地之险，极路之峻”。即使“山崩地摧壮士死”，也心甘情愿。如今仕途无望，只能“侧身西望长咨嗟”!对妻子的思念使他“锦城虽云乐，不如早还家”(《蜀道难》)。“一饮三百斗”的李白，只能“——醉累月轻王侯”，在外奔走多年一事无成，怅然低吟“举头望明月，低头思故乡”。
【素材运用】⑴理想和现实的差距;⑵靠人与靠己;⑶面对挫折;⑷家的呼唤
经玉真公主、贺知章、吴筠等人举荐，李隆基金门传诏，李白欣喜若狂，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!”(《南陵别儿童入京》)。准备大展宏图的李白，满怀对大唐天子的感激和崇拜，踌躇满志，奔赴长安。朝廷之上，天子特赐七宝御床，力士脱靴，贵妃研磨，天子引纸，震慑回鹘使者!这是他一生中最得意的时期。
他相信必展鹏翼，搏击云天。在天子“朕决不负卿”许诺下，李白神思飞纵，“我无为，人自宁。三十六帝欲相迎，仙人飘翩下云輧”(《春日行》)。并对天子感激涕零：“小臣拜献南山寿，陛下万古垂鸿名”(《春日行》)。“感君恩重许君命，太山一掷轻鸿毛”(《结袜子》)。他满怀希望，做着他的“待诏”翰林，期待着皇上的真正重用。
【素材运用】⑴低调;(2)高处的风景;(3)得意与失意
长久等待使天性爽朗的李白苦闷寂寞，“花间一壶酒，独酌无相亲……我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散”(《月下独酌》)。把酒问月的他与李林甫针锋相对，毫不相让。他深深憎恶黑暗现实，对横行跋扈的权贵和趋炎附势的小人强烈愤慨，“奸臣欲窃位，树党自相群”，把批判的矛头直指天子。
他决心披肝沥胆，直谏天子，横批逆鳞。提出十条勤政务本的建议，李隆基不悦，李白被“出宫思过”。他悲愤彷徨，过分高估天子的爱才之心，低估奸臣的诽谤中伤。这条理想道路竟然如此泥泞难行，“行路难!行路难!多歧路，今安在?”(《行路难》之一)。
他日渐消极，“且乐生前一杯酒，何须身后千载名”(《行路难》之三)。怀着无限惆怅失落和郁闷难抑的苦楚，经历了一个漫长的冬天的等待，天宝三年春，李白傲然离开长安。
【素材运用】⑴文人的弱点;⑵意气用事;⑶生命的迂回;⑷宁折不弯
世界充满着爱。澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈收养了一只失去母亲的小袋鼠;台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界，与他开启了三年六个月的书信往来;湘西画家黄永玉虽已年过八旬，依然每年要踏上凤凰那熟悉的故土……这大大小小的爱，给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。
请以“爱的力量”为题，写一篇文章。
李白成为谪仙人，在诗歌史上树立丰碑，和享受了丰厚的爱有关。有家乡之爱，碎叶城和四川的山川人文风情给李白丰厚的滋养;有朋友之爱，杜甫、孟浩然、汪伦等人给予李白深厚的友情。
请以“补你一个____”为题，写一篇文章。提示：横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等，先把题目补充完整再写作。
题目可以补充为，“补你一个点赞”。这里的“你”，可以指李白。写自己原来对李白的误解，觉得他是一个夸夸其谈、不合实际的人，世界上李白这样的人多了，只能空谈误国。通过学习李白的诗歌，我理解了李白。理解李白的恃才傲物是被当时环境所迫，李白诗歌中的丰富想象、豁达的情怀，和李白的生活经历有关，他是中国文化史上不可多得的奇人伟人，是中国历史上一道亮丽的风景线。现在，我要给你补一个点赞，李白!
对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识……
写与李白的对话。可以写的东西很多，可以谈喝酒和写诗的关系，可以写迷恋月光的生活方式，可以写恃才放旷的生命状态，也可以写李白令人羡慕的友情。这些素材都可以成为对话的材料。
20xx年广东省中考作文：
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候;或者一次旅行，一场球赛，一段情谊;甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的____”为题写一篇文章。
特别的泪水
远远地，我看见一身素衣的青莲居士。
漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生滑落到社会的底层。
“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵!自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样?满腹锦绣又怎样?抵得了杨贵妃对李隆基的一句悄悄话吗?好恨!好恨!
我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。
我走上前去。他愕然注视着我。
“诗仙，您的那句‘可怜飞燕倚新妆’，究竟有无亵渎杨玉环之意呢?”
“ ___冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以‘飞燕’之轻比杨玉环，她实在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之语?”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢?
“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗?”
“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，你难道不恨吗?可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇，夫妇之亲有如天地，他信了杨玉环，而认为我不忠，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”
青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。
我静静地伫立在河边。君王们相信近臣的花言、爱妃的巧语，而每一个如此的君王无不蹈覆国的命运。而对于我们，难道没有一些可以借鉴之处吗?
我低了头，看看那一滴李白的泪水，那是一滴特别的泪水，交织着一个男人的轻信和屈辱的泪水，也凝聚了文人脆弱和辛酸的泪水!
什么时候李白的泪水会变成一抹淡然的微笑，那个时候，那样的笑容也是特别的!
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